Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык»
6 класс
Тема раздела: Жара и холод: экстремальная погода. Знаки препинания при косвенной речи. Правописание О-Е после шипящих на конце наречий.
Цели обучения:
6.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения содержания, структуры высказывания и логики изложения материала;
6.4.1.1 правильно писать суффиксы наречий;
6.2.3.2 Правильно оформлять на письме предложения с косвенной речью, соблюдая правила пунктуации.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 25 минут
ЗАДАНИЕ 1. ПРОСЛУШИВАНИЕ (Цель 6.1.6.1) [5 баллов]
(Текст для аудирования читает учитель. Текст будет воспроизведён дважды.)
Текст: «Учёные считают, что экстремальная жара становится всё более частым явлением. Они объясняют это глобальным изменением климата. Метеоролог Анна Петрова отметила: «В прошлом году температурный рекорд был побит в пятнадцати странах». Однако, по словам специалистов, к таким изменениям можно адаптироваться, если правильно планировать городскую среду и следить за прогнозами.»
Задание: Прослушайте текст. Заполните таблицу, оценив содержание и структуру высказывания. Внесите в таблицу ключевую мысль текста и определите, как построено высказывание (от общего к частному или от частного к общему).
| Критерий оценки | Ваш ответ |
|---|---|
| 1. Какова основная (ключевая) мысль прослушанного текста? | _________________________________ |
| 2. Определите структуру изложения материала в тексте. Выберите один вариант и поставьте галочку (✓). □ Высказывание построено от общего утверждения к частным примерам. □ Высказывание построено от частных фактов к общему выводу. |
_________________________________ |