СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
| Предмет: Русская литература | Класс: 11 |
| Раздел: Человек в эпоху перемен. Ретроспекция, Серебряный век, имажинизм, символизм, футуризм, акмеизм. М. А. Шолохов. Рассказы «Родинка» и «Чужая кровь». | |
| Цели обучения: 11.1.2 Понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному. Знать и уметь анализировать художественные тексты. Знать термины: ретроспекция, Серебряный век, имажинизм, символизм, футуризм, акмеизм. | |
| Общее количество баллов: 10 | Время выполнения: 20 минут |
Задание 1. Терминологический диктант (4 балла)
Соотнесите термин из левой колонки с его определением из правой колонки. Ответ запишите в виде последовательности цифр (например, 1-А, 2-Б и т.д.).
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Символизм | А. Литературное направление, отрицавшее традиционную культуру, провозглашавшее «искусство будущего», эксперименты с формой и словотворчество. |
| 2. Акмеизм | Б. Направление, утверждавшее самоценность образа, созданного с помощью «каталога образов» и метафор, часто абсурдных и эпатажных. |
| 3. Футуризм | В. Направление, в основе которого лежит идея двоемирия, тайного смысла, передаваемого через символы, музыкальность и мистическое содержание. |
| 4. Имажинизм | Г. Направление, провозгласившее «тоску по мировой культуре», ясность, вещность, предметность и равновесие, противопоставленное символизму. |
За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 4 балла.