Перейти к содержанию
СОР

СОР «1.1.Натуральные числа и дроби. 2.1 Геометрические фигуры и их классификация» по математике, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «1.1.Натуральные числа и дроби. 2.1 Геометрические фигуры и их классификация» по математике для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СОР по математике для 5 класса

Предмет: Математика

Класс: 5

Тема раздела: 1.1. Натуральные числа и дроби. 2.1. Геометрические фигуры и их классификация

Общее количество баллов: 10

Цели обучения:

  • 5.1.1.10 Получать вторые, третьи, четвертые, пятые, десятые, сотые, тысячные доли целого предмета
  • 5.1.1.1 Демонстрировать образование обыкновенных дробей
  • 5.1.1.12 Читать, записывать обыкновенные дроби, смешанные числа; понимать значение числителя и знаменателя дроби
  • 5.1.1.13 Сравнивать дроби с одинаковыми знаменателями, сравнивать дроби с одинаковыми числителями
  • 5.1.1.14 Различать правильные, неправильные дроби
  • 5.2.1.4 Классифицировать треугольник по видам сторон, по видам углов
  • 5.1.1.7 Округлять числа до десятков, сотен

Примечание: Для учащихся с ЛУО оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей. Допускаются устные ответы, выбор из готовых вариантов и минимальный объем письменной работы.

Задания

Задание 1. (2 балла)

У тебя есть яблоко, разрезанное на 4 равные части. Ты съел 1 часть. Запиши дробью, сколько яблока ты съел. Обведи правильный ответ:

А) 1/4 Б) 1/2 В) 3/4

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.