СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
Предмет: География
Класс: 7
Тема раздела: Степная зона
Общее количество баллов: 15
Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Задания максимально упрощены, сформулированы простыми предложениями.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания связаны с практическими жизненными ситуациями и опираются на наглядность.
- Предусмотрены альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов).
- Требования к сложности снижены, акцент на базовых знаниях и умениях.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Объем письменной работы минимален.
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 7.2.5.1 Показывать на карте границы зоны степей; обозначать и раскрашивать границы зоны степей на контурной карте; наносить на контурную карту крупные города.
- 7.2.5.2 Описывать особенности рельефа и полезные ископаемые.
- 7.2.5.3 Давать характеристику климату; называть реки и объяснять проблемы с водоснабжением.
ЗАДАНИЯ
Задание 1. "Найди степь на карте" (5 баллов)
Ситуация: Ты планируешь поездку в степь. Тебе нужно понять, где она находится.
Задание:
- Посмотри на карту природных зон Казахстана. Покажи пальцем на карте, где находится степная зона. (Устно скажи учителю, в какой части страны она расположена: на севере, юге, западе или востоке?).
- Возьми контурную карту Казахстана. Раскрась желтым карандашом область, где находится степь.
- На этой же контурной карте найди и подпиши (или поставь точку и назови устно) один большой город, который находится в степной зоне (например, Астана, Костанай, Кокшетау).
Альтернативное выполнение (устно): Учитель показывает на карте три области. Ученик должен сказать, какая из них – степь.