Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Чтение и развитие речи
КЛАСС: 5
ТЕМА РАЗДЕЛА: Картины родной природы (лето). Добрые дела.
Изученные произведения: Сказка «Куда лето прячется?», стихотворение М. Алимбаева «В лесу», стихотворение Д. Родари «Чем пахнут ремёсла?».
Цели обучения: 5.1.1.1; 5.1.5.1; 5.2.1.1; 5.1.3.1
Общее количество баллов: 15
Инструкция для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Формулировки заданий максимально упрощены.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания основаны на практических ситуациях.
- Обеспечьте наглядный материал (картинки летнего леса, реки, людей за работой).
- Разрешите устные ответы и выбор из готовых вариантов.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Письменная работа минимальна.
Вариант 1
Задание 1. О чём говорится? (Цель 5.1.1.1)
Посмотри на картинку летнего леса и реки. Прочитай отрывок из стихотворения М. Алимбаева «В лесу»:
«Солнце светит ярко,
Пахнет смолой и мятой.
Шумят высокие сосны,
У речки трава мокрая.»
[Учитель показывает картинку летнего леса]
Вопрос: О чём говорится в этом отрывке? Выбери один правильный ответ и обведи его.
А) О зимнем вечере в городе.
Б) О летнем дне в лесу.
В) О весеннем дожде.
Г) Об осеннем урожае.
Можно ответить устно: «Здесь говорится о...»
Критерий оценивания: Определяет, о чём говорится в предложенном отрывке текста.
Балл: 2