Перейти к содержанию
СОР

СОР «Reading for pleasure» по английскому языку, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Reading for pleasure» по английскому языку для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Английский язык

Класс: 9

Тема раздела: Reading for pleasure (Чтение для удовольствия)

Общее количество баллов: 16

Цели обучения:
9.2.1 Понимать основную идею текста на знакомые темы, определяя отношение или мнение автора;
9.6.9 Выражать мнение и давать оценку персонажам и событиям в рассказе;
9.4.2 Кратко излагать содержание рассказа, используя ключевые слова, фразы и визуальные элементы.

Задание 1. Чтение для понимания деталей и отношения автора. (5 баллов)

Прочитайте отрывок из романа Жюля Верна «Путешествие к центру Земли» и выполните задания.

«Это было 24 мая 1863 года, в воскресенье. Мой дядя, профессор Лиденброк, торопливо возвращался домой. Он только что купил старую исландскую книгу. Внутри неё он нашёл пергамент с таинственными рунами. Его глаза горели от возбуждения. "Аксель!" — воскликнул он. — "Это величайшее открытие! Этот документ указывает путь к центру Земли!" Я смотрел на него со смесью страха и любопытства. Был ли он гением или безумцем? Его уверенность пугала меня, но жажда приключений звала.»

1.1. Определите, являются ли утверждения True (верно), False (неверно) или Not Stated (не указано в тексте).

№ Утверждение True / False / Not Stated
1 Профессор Лиденброк купил книгу в понедельник.
2 Таинственный документ был написан на исландском языке.
3 Аксель, рассказчик, сразу поверил в идею дяди.
4 Профессор был спокоен и уравновешен, когда обнаружил пергамент.
5 Документ содержал карту сокровищ.

1.2. Как, по вашему мнению, автор текста относится к профессору Лиденброку? Выберите один вариант и приведите одну деталь из текста в поддержку вашего ответа.

a) С восхищением и уважением.
b) С юмором и легкой иронией.
c) Со страхом и осуждением.

Деталь из текста: ___________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.