СОЧ по всемирной истории, 8 класс, 4 четверть

Суммативное оценивание за 4 четверть

Предмет: Всемирная история

Класс: 8

Язык обучения: Русский

Продолжительность: 40 минут

Общее количество баллов: 25

Вариант 1

Цели обучения:

• 8.3.1.1 – Характеризовать исторические личности и их вклад в развитие стран Европы и Америки в XVIII–XIX веках.
• 8.3.2.4 – Анализировать причины и последствия индустриальной революции в странах Запада.
• 8.3.3.2 – Оценивать значение реформ и революций для модернизации общества.

Задание 1. (МВО – множественный выбор) – 5 баллов

Уровень мыслительных навыков: знание и понимание

Выберите один правильный ответ в каждом из пяти вопросов.

1. Какое изобретение считается символом начала промышленной революции в Англии?
1. Паровой двигатель Дж. Уатта
2. Механический ткацкий станок Э. Картрайта
3. Прядильная машина «Дженни»
4. Паровоз Дж. Стефенсона
2. Кто из перечисленных деятелей был лидером борьбы за независимость в Латинской Америке?
1. Симон Боливар
2. Томас Джефферсон
3. Оливер Кромвель
4. Джузеппе Гарибальди
3. Какое событие произошло в 1789 году во Франции?
1. Принятие Декларации независимости США
2. Начало Великой французской революции
3. Реставрация монархии Бурбонов
4. Подписание Вестфальского мира
4. Какая страна в XIX веке получила название «мастерская мира»?
1. Франция
2. Германия
3. Великобритания
4. США
5. Что из перечисленного является одним из результатов Гражданской войны в США (1861–1865)?
1. Отмена рабства
2. Разделение страны на два государства
3. Установление диктатуры президента
4. Переход к плановой экономике