Суммативное оценивание за четверть
Предмет: Русская литература
Класс: 7
3 четверть
Инструкция для учащегося:
Время выполнения: 40 минут.
Прочитайте задания внимательно.
Задание 1 требует развернутого ответа с аргументацией.
Задание 2 требует кратких и точных ответов.
Пишите разборчиво. Удачи!
Цели обучения, проверяемые в СОЧ:
7.2.7.1 Определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию.
7.1.2.1 Понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию.
Общее количество баллов: 25
Задание 1. Анализ авторского отношения к героям. (20 баллов)
Цель: 7.2.7.1 Определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию.
Уровень мыслительных навыков: Навыки высокого порядка.
Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» (глава IX, гибель Андрия) и выполните задание.
«Андрий был как будто поражён громом. Красавица полячка стояла перед ним, прекрасная, как ангел Божий… Он всё забыл в эту минуту: и отца, и товарищей, и отечество, и клятву верности – всё, всё. Он видел перед собой только её, чудную, неповторимую… И он перешёл на сторону врага». (Текст адаптирован).
Вопрос: Как, по вашему мнению, автор повести Н.В. Гоголь относится к поступку Андрия? Считает ли он его предателем, трагическим героем или жертвой любви? Свой ответ аргументируйте, опираясь на данный отрывок и знание текста всей повести. В ответе обязательно:
- Сформулируйте отношение автора к Андрию (главному герою) и к Тарасу Бульбе (второстепенному герою в данной ситуации).
- Приведите не менее двух аргументов из текста (цитаты или описание ситуаций), подтверждающих вашу точку зрения на отношение автора к Андрию.
- Объясните, как через описание поступка Андрия и реакцию Тараса автор выражает свои собственные взгляды на долг, честь и чувства.
Объем ответа: 10-15 предложений.
Критерии оценивания задания 1:
| Критерий | Балл | Описание выполнения |
|---|---|---|
| Определение отношения автора к героям | 6 | Учащийся четко и точно определяет отношение Н.В. Гоголя к Андрию (например, сложное, осуждающее, но с элементами жалости) и к Тарасу Бульбе (как к носителю идеи долга). |
| Аргументация позиции | 10 | Приведены два или более убедительных, уместных аргумента из текста повести (например, описание внутренних метаний Андрия, сцена убийства сына отцом, контраст с Остапом). Аргументы подробно объяснены и связаны с авторской позицией. |
| Анализ авторской идеи | 4 | Учащийся объясняет, как через конфликт героев автор выражает свои взгляды на тему долга, чести, предательства и личных чувств. Ответ демонстрирует понимание основной идеи эпизода и произведения в целом. |