СОЧ по русской литературе, 11 класс, 1 четверть

Суммативное оценивание за 1 четверть

Предмет: Русская литература

Класс: 11

Четверть: 1 четверть

Язык обучения: Русский

Общее количество баллов: 15

Тема: Нравственные уроки М. Шолохова. По рассказам «Родинка», «Нахаленок», «Чужая кровь», «Жеребенок»

Содержание суммативного оценивания за 1 четверть

Цели обучения:

1. 11.1.2. понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному;
2. 11.1.6. давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на литературный материал, выражая собственное мнение.
3. 11.2.2. определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию;
4. 11.2.7. определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, сопоставляя позицию автора с собственным мнением.

ВАРИАНТ 1

Задание 1. (КО, 3 балла)

Цель: 11.1.2.

Ответьте на вопросы, выбрав один правильный ответ.

1. В рассказе М. Шолохова «Родинка» главный герой Николай Кошевой (красный командир) терпит поражение в бою против банды атамана, который оказывается...
   A) его родным братом
   B) его отцом
   C) его бывшим другом
   D) его дядей
2. Какое прозвище получил главный герой рассказа «Нахаленок»?
   A) Мишка
   B) Нахаленок
   C) Вовка
   D) Гришка
3. В рассказе «Чужая кровь» старик Гаврила и его жена решают...
   A) продать все имущество и уехать
   B) приютить раненого красноармейца
   C) уйти к сыновьям
   D) спрятать хлеб от продотряда