Суммативное оценивание за четверть
по предмету «Русская литература»
10 класс, 2 четверть
Цели обучения
10.1.2 Понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному.
10.1.4 Составлять план сочинения на литературные и свободные темы.
Задания
Общее время выполнения: 40 минут. Общее количество баллов: 25.
Задание 1. «Узнай героя и произведение» (5 баллов)
Цель: 10.1.2 Понимать содержание художественного произведения.
Прочитайте приведённые ниже характеристики литературных героев. Определите, о каком персонаже и из какого произведения (изученного во 2 четверти) идёт речь. Заполните таблицу.
| № | Характеристика героя | Имя героя | Название произведения, автор |
|---|---|---|---|
| 1 | Молодой петербургский чиновник, «вечный титулярный советник», чья жизнь полностью меняется после приобретения новой шинели. | ||
| 2 | Талантливый художник, чья душа разрывается между служением высокому искусству и жаждой славы и богатства, что приводит его к трагическому концу. | ||
| 3 | Богатая помещица, жестокая и своевольная старуха, державшая в страхе всю свою округу и ставшая причиной несчастья молодой крестьянки. | ||
| 4 | «Лишний человек» 1840-х годов, скептик и эгоист, который, играя чувствами других, не находит смысла и в собственной жизни. | ||
| 5 | Молодая крепостная актриса, чья настоящая трагедия начинается после того, как её замечает жестокий и развратный барин. |