СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Химия, 8 класс
Общее количество баллов: 25
Цели обучения:
- 8.3.4.7 - знать классификацию и свойства оксидов и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства
- 8.3.4.8 - знать и понимать свойства кислот и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства
- 8.3.4.9 - знать и понимать классификацию, свойства оснований и составлять уравнения реакций, характеризующие их химические свойства
- 8.3.4.12 - исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений
- 8.4.3.1 - объяснять, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи
- 8.4.3.3 - сравнивать строение и свойства аллотропных видоизменений углерода
- 8.4.3.6 - описывать условия образования диоксида и монооксида углерода при сжигании углерода и объяснять физиологическое действие угарного газа на живые организмы
- 8.4.3.7 - уметь получать углекислый газ, доказывать его наличие и изучать свойства и применение
- 8.4.2.8 - определить опасность и причины загрязнения воды, объяснять способы очистки воды
- 8.4.2.9 - определять «жесткость» воды и объяснять способы ее устранения
Вариант 1
Задание 1 (КО, 2 балла)
Цель: 8.3.4.7. Уровень: Применение
Установите соответствие между формулой оксида и его классификацией (основный, кислотный, амфотерный). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
| Формула оксида | Классификация |
|---|---|
| 1) CO₂ | А) Основный |
| 2) CaO | Б) Кислотный |
| 3) Al₂O₃ | В) Амфотерный |
| 4) SO₃ | Г) Несолеобразующий |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
|---|---|---|---|