Суммативное оценивание за четверть
БИОЛОГИЯ
7 класс, 2 четверть
Цели обучения, проверяемые в СОЧ:
7.1.5.3 Сравнивать строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных;
7.1.5.1 Объяснять значение выделения в жизнедеятельности организмов;
7.1.6.3 Описывать роль фотопериодизма у растений;
7.1.6.2 Объяснять влияние света на рост и развитие растений;
7.1.7.1 Сравнивать типы нервной системы животных;
7.1.7.6 Объяснять рефлекторную природу поведения;
7.1.7.7 Описывать функции вегетативной нервной системы;
7.1.7.9 Описывать принципы сохранения хорошего психического здоровья;
7.1.7.10 Объяснять последствия влияния алкоголя, курения и других наркотических веществ на нервную систему.
Общее количество баллов: 30
Время выполнения: 40 минут
Задание 1 (2 балла)
Цель: 7.1.5.3 Сравнивать строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных.
Уровень: Применение.
Выберите два верных утверждения, сравнивающих выделительные системы животных.
А) У дождевого червя и речного рака продукты выделения удаляются через почки.
Б) Основным органом выделения у позвоночных являются почки, а у многих беспозвоночных – мальпигиевы сосуды или протонефридии.
В) И у рыб, и у насекомых есть мочевой пузырь для накопления мочи.
Г) Выделительная система позвоночных, как правило, сложнее и более дифференцирована, чем у беспозвоночных.
Д) У всех животных, независимо от типа, выделительная система представлена одинаковыми органами.
Критерий оценивания: Выбирает два верных утверждения, демонстрирующих сравнение.