Суммативное оценивание за четверть
Биология
5 класс, 2 четверть
Общее количество баллов: 20
Цели обучения:
5.3.1.1 Объяснять распространение частиц в жидкостях и газах
5.3.1.2 Объяснять структуру твердых, жидких и газообразных веществ согласно теории частиц
5.3.1.3 Описывать свойства вещества: текучесть, плотность, тепло- электропроводность, ковкость и пластичность
5.3.1.4 Различать физические и химические явления
5.3.2.1 Различать чистые вещества и смеси
5.3.2.2 Описывать виды смесей и предлагать способы их разделения
5.3.2.3 Готовить растворы с определённым составом
5.3.2.4 Вычислять массовую долю растворенного вещества
5.3.2.5 Классифицировать вещества по растворимости, металлы и неметаллы
5.3.3.1 Приводить примеры образования некоторых веществ в природе и веществ, полученных искусственным путем
5.3.3.2 Объяснять выделение веществ в лабораторных условиях
Время выполнения: 40 минут
Адаптация для учащихся с ЗПР:
- Формулировки заданий упрощены и конкретизированы.
- Сложные задания разбиты на шаги.
- Добавлены визуальные опоры (таблицы, схемы).
- Требования к объему письменных ответов снижены.
- Учащимся с ЗПР предоставляется дополнительное время (20 минут).
- Критерии оценивания четкие и простые.
Вариант 1
Задание 1. Вычисление массовой доли (5 баллов)
Цель: 5.3.2.4 – вычислять массовую долю растворенного вещества.
Маша приготовила раствор для полива комнатных растений. Она растворила 30 г соли в 120 г воды.
Шаг 1. Заполни таблицу, используя данные из текста.
| Компонент | Масса (г) |
|---|---|
| Масса растворенного вещества (соли) | |
| Масса растворителя (воды) | |
| Масса всего раствора |
Шаг 2. Рассчитай массовую долю соли в растворе. Запиши формулу и подставь числа.
Формула: ω(вещества) = масса веществамасса раствора
Расчет: ω(соли) = =
Шаг 3. Запиши ответ. Массовая доля соли в растворе равна ______ или ______ %.