Перейти к содержанию
СОЧ

СОЧ по алгебре и началам анализа, 6 класс, 3 четверть

Суммативное оценивание за 3 четверть по алгебре и началам анализа для 6 класса. Открыты цели обучения и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Алгебра и начала анализа
  • 6 класс
  • 3 четверть
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОЧ для своего класса

Суммативное оценивание за четверть по предмету «Алгебра и начало анализа»
6 класс, 3 четверть

Цель обучения: 6.5.1.6 Решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений
Общее количество баллов: 28
Время выполнения: 40 минут

Вариант 1

Задание 1 (28 баллов)

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание

Решите текстовые задачи, составив линейные уравнения. Запишите полное решение (составление уравнения, решение уравнения, ответ на вопрос задачи).

  1. В двух корзинах было 48 яблок. Когда из первой корзины переложили во вторую 6 яблок, то в обеих корзинах яблок стало поровну. Сколько яблок было в каждой корзине первоначально? [7 баллов]
  2. За три тетради и два карандаша заплатили 650 тенге. Тетрадь дороже карандаша на 50 тенге. Сколько стоит тетрадь и сколько стоит карандаш? [7 баллов]
  3. Турист прошел за три дня 56 км. Во второй день он прошел на 4 км меньше, чем в первый, а в третий день – в два раза больше, чем во второй. Сколько километров проходил турист каждый день? [7 баллов]
  4. Одна сторона прямоугольника на 3 см длиннее другой, а его периметр равен 26 см. Найдите длины сторон прямоугольника. [7 баллов]

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОЧ под свои цели?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, четверть и цели обучения — через пару минут получите свою: с заданиями, дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.