Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Цифровая грамотность | Тема: Анимации и переходы | Класс: 3
Фамилия и имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня ты будешь работать с презентацией. Выполни задания по порядку. Будь внимателен, читай вопросы и задания внимательно. Для выполнения некоторых заданий тебе понадобится компьютер с программой для создания презентаций (например, PowerPoint или Google Презентации). Удачи!
1 Словарь цифрового мастера
Соедини линией слово из интерфейса программы с его правильным объяснением.
| Слово | Что это значит? | Соедини |
|---|---|---|
| Слайд | Один кадр или страница в презентации. | → |
| Вставить | Добавить на слайд какой-либо объект: текст, картинку, фигуру. | → |
| Заголовок | Главная надпись на слайде, которая говорит о теме. | → |
| Рисунок (Изображение) | Картинка, фотография или график, которые делают слайд наглядным. | → |
Проверь себя: все ли соединения кажутся тебе логичными?
2 Собери слайд
Посмотри на схему слайда ниже. Подпиши, как называется каждый пронумерованный элемент.
[Место для схематичного рисунка слайда]
1. _______________ (большой текст вверху)
2. _______________ (красивая картинка в центре)
3. _______________ (поясняющая надпись под картинкой)
Вопрос: Как ты думаешь, зачем на слайде нужен каждый из этих элементов? Напиши одним словом или короткой фразой.
- Заголовок нужен, чтобы _________________________________.
- Изображение нужно, чтобы _______________________________.
- Подпись нужна, чтобы ___________________________________.
3 Найди кнопку!
Представь, что ты открыл программу для создания презентаций. Куда нужно нажать, чтобы выполнить следующие действия? Напиши название вкладки или кнопки.