Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык | Тема: Родная, милая степь | Класс: 4 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
ФИ ученика: ____________________________ Дата: __________________
Инструкция для ученика:
Прочитай внимательно каждое задание. Если не понял — перечитай ещё раз. В заданиях нужно находить слова-предметы и слова-признаки, составлять из них пары. Работай по шагам. У тебя всё получится!
Задание 1. Послушай и покажи (устно)
Послушай предложение: «В степи растёт ковыль».
Найди слово-предмет (кто? что?) и слово-признак (какой? какая? какое?). Обведи их в кружок карандашом.
ковыль (что?) — предмет степной (какой?) — признак
Запиши пару слов: предмет + признак: ______________________________