Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Искусство. Мои достижения СОР 5
Класс/Возраст: 3 класс
ФИ ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Дорогой друг! Внимательно прочитай задания. Первое задание выполни после того, как учитель прочитает текст. Второе задание выполни на этом листе. Для третьего задания приготовь отдельный лист бумаги формата А4. Работай аккуратно. Желаю успеха!
Задание 1. Причина и следствие.
Прослушай текст, который прочитает учитель. Затем ответь на вопросы, установив связь между событиями.
Текст для учителя (не читай ученику): Алина очень хотела научиться играть на скрипке. Когда она впервые взяла инструмент в руки, у неё совсем не получалось извлекать красивые звуки. Струны скрипели, мелодия не слушалась. Алина расстраивалась. Но она не сдалась. Каждый день после школы девочка упорно тренировалась: повторяла гаммы, учила ноты, старалась правильно держать смычок. Прошло несколько месяцев. И вот на школьном концерте Алина сыграла красивую, плавную мелодию. Зрители аплодировали, а Алина почувствовала себя счастливой и гордой.
1. Почему у Алины сначала плохо получалось играть?
2. Что произошло после того, как Алина стала упорно тренироваться?