Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «На ферме» по русскому языку, 2 класс

Рабочий лист по русскому языку для 2 класса по теме «На ферме». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 2 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

🧑‍🌾 Индивидуальный рабочий лист

Русский язык · 2 класс

Ученик(ца) __________________________ Дата _________________

Тема: «На ферме»

🌾 Инструкция: Прочитай все задания внимательно. Работай аккуратно, пиши разборчиво. Если нужно, используй простой карандаш. У тебя всё получится! Удачи на ферме 🐮🐔

1 Узнай животных на ферме

Соедини стрелкой название животного и его картинку (напиши номер рядом с именем).

🐄 Корова

🐔 Курица

🐑 Овца

🐴 Лошадь

🐷 Свинья

Напиши номер животного рядом с названием:

Корова __ , Курица __ , Овца __ , Лошадь __ , Свинья __ .

2 Верно — Неверно 👍👎

Прочитай предложения. Если утверждение верное — обведи «Верно», если неверное — обведи «Неверно».

1. Корова даёт молоко.

Верно Неверно

2. Курица умеет плавать как утка.

Верно Неверно

3. У овцы мягкая, тёплая шерсть.

Верно Неверно

4. Свинья живёт в конюшне.

Верно Неверно

3 Подбери признак (цвет, форма, величина, материал)

Для каждого животного выбери один или два подходящих слова-признака. Соедини линией.

🐄 Корова

большая рогатая пёстрая деревянная

🐔 Курица

маленькая железная пёстрая круглая

🐑 Овца

белая кудрявая стеклянная пушистая

🐴 Лошадь

высокая бумажная сильная глиняная

4 Вопросы по тексту «На ферме»

Вспомни текст на стр. 138–139. Ответь на вопросы полным предложением.

Вопрос 1: Какие животные живут на ферме? Назови трёх.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.