📘 Индивидуальный рабочий лист 1 класс
Ученик(ца): Дата:
Предмет: Занимательная грамматика Тема: К словам – родственникам. Почему их так назвали?
🧩 Привет, юный детектив! Сегодня мы ищем настоящие слова-родственники. У них есть общая часть (корень) и общий смысл. Выполни 5 заданий — собери все улики! Ответы записывай прямо в лист. Удачи!
🔍 Задание 1 2 балла
Найди корень. Прочитай слова: ЛЕС, ЛЕСОК, ЛЕСНОЙ. Обведи или подчеркни общую часть (корень) в каждом слове.
ЛЕС →
ЛЕСОК →
ЛЕСНОЙ →
✏️ Запиши корень в пустые строки (например, ЛЕС).
🧩 Задание 2 2 балла
Собери семейку. Перед тобой слова: САД, САДИК, САДОВЫЙ, САДОВНИК, САДИТЬСЯ. Одно слово лишнее — оно не родственник. Выпиши только родственные слова (4 слова).
✅ Родственные слова (общий корень САД):
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
💡 Подсказка: корень должен быть одинаковым, а значение — про сад.
✂️ Задание 3 2 балла
Раздели на две семьи. Слова перемешались. Раздели их на две группы родственников. Выдели корень в каждой группе.
Слова: ВОДА, ВОДИТЕЛЬ, ВОДНЫЙ, ВОДЯНОЙ, ПОДВОДНИК, ВОДИТЬ.
Семья 1 (вода): ___________________________
Корень: _______
Семья 2 (водить): ___________________________
Корень: _______
🧪 Задание 4 2 балла