Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: А.П. Чехов. Стилевые особенности рассказа «Толстый и тонкий». Правописание сложных имён существительных.
Класс: 10
Ученик: ______________________________________ Дата: ________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно, опираясь на текст рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий». Будь внимателен к формулировкам. Для ответов используй отведённое место. Работа оценивается в 10 баллов. Удачи!
Задание 1. Характеристика героев через социальные и межличностные отношения (3 балла).
Проанализируй, как меняются отношения между героями рассказа после того, как Тонкий узнаёт о чине Толстого. Заполни таблицу, указав ключевые детали поведения, речи и психологического состояния героев до и после этой информации.
| Критерий сравнения | Толстый (Миша) | Тонкий (Порфирий) |
|---|---|---|
| До узнавания чина: Поведение, речь, эмоции |
||
| После узнавания чина: Поведение, речь, эмоции |
||
| Вывод о социальных и межличностных отношениях (Что изменилось и почему?) | ||