🍎 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Класс: 8
Дата: ______________
Тема: «Тонкая восприимчивость детской души» (Ч. Айтматов «Красное яблоко»)
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика / ученицы: ___________________________________
🧠 Как работать с листом?
• Читай каждое задание внимательно, не спеши.
• Если нужно — используй подсказки и картинки рядом.
• Ответы записывай прямо в пустые строки или таблицы.
• В групповой работе слушай других, обсуждай, записывай общее решение.
• У тебя всё получится! 🌟
Задание 1 Словарик терминов
1.1. Соедини линией термин и его значение. (Работаем в паре, потом проверяем вместе)
| Термин | Значение |
|---|---|
| Символ | а) изображение жизни, похожее на правду, без фантастики |
| Психологический параллелизм | б) предмет или знак, который означает глубокую идею (например, яблоко) |
| Реализм | в) сопоставление чувств героя и явлений природы |
(запиши пары: 1 — __ , 2 — __ , 3 — __ )
1.2. Подчеркни одной чертой те термины, которые уже встречались в рассказе «Красное яблоко».
символ , психологический параллелизм , реализм , автобиографизм , эпиграф
🍎 красное яблоко — символ? 🌧️ дождь и грусть — параллелизм?