Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Сказка, рассказанная Эглем (А. Грин «Алые паруса»)
Класс: 8
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Этот рабочий лист поможет тебе глубже понять ключевой эпизод повести Александра Грина «Алые паруса». Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку, вдумчиво и самостоятельно. Для ответов используй текст произведения (глава «Сказка, рассказанная Эглем»). Пиши развернуто, аргументируй свою точку зрения. Желаю успеха!
1Восстанови цепочку событий.
Расположи события встречи Ассоль и Эгля в лесу в правильной последовательности. Запиши цифры от 1 (начало) до 6 (конец) в пустые клетки таблицы.
| № | Событие |
|---|---|
| Эгль замечает игрушку — яхту с алыми парусами, которую сделал Лонгрен. | |
| Ассоль возвращается домой, полная новой мечты и веры. | |
| Маленькая Ассоль, запустив кораблик в ручей, наблюдает, как его уносит течение. | |
| Собиратель легенд Эгль рассказывает девочке сказку о том, что когда она вырастет, за ней приплывет принц на корабле с алыми парусами. | |
| Эгль поднимает кораблик и отдает его Ассоль. | |
| Незнакомец (Эгль) появляется из-за кустов, напугав Ассоль. |
2Анализ речи персонажа.
Прочитай внимательно отрывок из сказки Эгля. Выпиши из текста ключевые слова и фразы, которые характеризуют:
«…Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там. Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки; нарядная, в коврах, в золоте и цветах, поплывёт от него быстрая лодка. — «Зачем вы приехали? Кого вы ищете?» — спросят люди на берегу. Тогда ты увидишь храброго красивого принца… он скажет: «Здравствуй, Ассоль! Я издалека увидел тебя во сне и приехал, чтобы навсегда взять тебя в своё царство».
| Что описывается? | Ключевые слова и фразы из текста (выпиши 2-3 примера) | Какой образ или настроение создают эти слова? |
|---|---|---|
| Корабль и паруса | ||
| Встреча на берегу | ||
| Принц |
3Связь с проблематикой.
Как ты думаешь, почему именно Эгль, а не кто-то другой, рассказал Ассоль эту сказку? Как его профессия (собиратель сказок и легенд) связана с главными темами повести: мечтой и верой в чудо? Напиши развернутый ответ (5-7 предложений).
4Роль в сюжете.
Представь, что этого эпизода в повести нет. Как бы это изменило развитие сюжета и характер Ассоль? Заполни таблицу, указав возможные последствия.
| Аспект | Если бы эпизода со сказкой НЕ было |
|---|---|
| Жизнь Ассоль в Каперне | |
| Её мечта | |
| Встреча с Греем | |
| Идея произведения в целом |
5Творческое осмысление.
Нарисуй или схематично изобрази в рамке самый запомнившийся тебе образ из сказки Эгля (корабль, момент встречи, принца и т.д.). Под рисунком подпиши, почему именно этот образ ты считаешь самым важным для Ассоль.
Место для твоего рисунка или схемы
Пояснение: _________________________________________________________