Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература | Тема: Образ Маши Мироновой в повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" | Класс: 8
Фамилия, Имя: ___________________________ Дата: ___________________________
Инструкция для ученика
Дорогой восьмиклассник! Этот лист поможет тебе глубже проанализировать образ Маши Мироновой. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, используя текст повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка". Пиши развернуто, четко и своими словами. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться черновик. Удачи в работе!
Задание 1. Открытый текст и подтекст (Цель 8.1.2.1)
Ниже приведены два отрывка, связанные с Машей Мироновой. Проанализируй их. В левой колонке запиши, какую открытую информацию о героине мы получаем из текста (факты, прямые характеристики). В правой колонке — какой скрытый смысл (подтекст) можно в них увидеть (её истинные чувства, черты характера, авторский намёк).
| Отрывок из текста | Открытая информация (Что сказано прямо?) | Скрытая информация / Подтекст (Что имеется в виду?) |
|---|---|---|
| 1. «Только как же быть? ведь у него ни роду, ни племени... да и что за нужда?» – отвечала она [Василиса Егоровна] моим доводам. – «Хоть бы хороший был человек, а то ведь беглый каторжник!» – «Молчи, старуха, – прервал ее комендант, – прежде времени волос не седи...» (Из разговора родителей о возможном сватовстве Швабрина) | ||
| 2. «Нет, Пётр Андреич, – отвечала Маша, – я не выйду за тебя без благословения твоих родителей. Без их благословения не будет тебе счастия. Покоримся воле божией. Если ты найдешь себе суженую, если полюбишь другую – бог с тобою, Пётр Андреич; а я за вас обоих...» Тут она заплакала и ушла от меня... |