Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Баллада В.А. Жуковского «Мщение»
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Партнёр по работе: _________________________________________
! Инструкция: Выполняй задания по порядку. Работай вместе с партнёром: обсуждай, помогай, приходи к общему мнению. Внимательно читай вопросы. Для ответов используй текст баллады. Пиши разборчиво.
Цель работы: Научиться характеризовать героев по цитатам и определять отношение автора к ним.
Задание 1. "История в картинках" (1 балл)Посмотри на картинки. Они показывают сюжет баллады, но в неправильном порядке.
[МЕСТО ДЛЯ ВСТАВКИ 4-X ИЛЛЮСТРАЦИЙ]
А) Рыцарь убивает сына графа.
Б) Граф молится в часовне.
В) Сын графа убивает сокола.
Г) Граф и рыцарь дерутся на поединке.
Вопрос: Расставь буквы картинок в правильной последовательности, как события происходят в балладе.
Правильный порядок: ______ → ______ → ______ → ______
Подсказка: Вспомни, с чего всё началось.
Задание 2. "Словарь героя" (3 балла)Прочитай приведённые цитаты из баллады. Определи, о каком герое идёт речь (Граф, Сын графа, Рыцарь). Запиши имя героя в таблицу. Объясни одним словом или короткой фразой, какой поступок характеризует эта цитата.
| Цитата из текста | Герой | Какой поступок? (Например: убийство, месть, ошибка) |
|---|---|---|
| 1. "…и сокола, летевшего с добычей, Сразил нечаянно стрелой своей." | ||
| 2. "Он мщеньем дышет… Клянётся страшною клятвой он Врагу погибель." | ||
| 3. "Взбешённый рыцарь, за стрелой, Схватив свой меч, летит стрелою… И мстит убийством за убийство." |
Подсказка: Внимательно посмотри, кто совершает действие в цитате.
Задание 3. "Глазами автора" (3 балла)