Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Мир вокруг
Тема: Семена и черенки
Класс/Возраст: 5
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: "___" _______________ 20___ г.
Дорогой друг! Сегодня мы узнаем, как растения появляются на свет. Одни растения вырастают из семечка, другие — из веточки (черенка). Выполни 4 задания. Внимательно читай вопросы и смотри на картинки. Пиши и рисуй аккуратно в отведённых местах. У тебя всё получится!
Задание 1. "Соедини картинку и слово"
Посмотри на картинки. Слева показано, как растение размножается. Справа написаны слова. Соедини линией каждую картинку с правильным словом.
Картинка А: Нарисована коробочка с семенами (например, подсолнуха).
Картинка Б: Нарисована веточка растения в стакане с водой, где появляются корешки.
| Картинка | Слово | Соедини линией |
|---|---|---|
| А | Черенок | |
| Б | Семя |
Проверь себя: Картинка А (семена) должна быть соединена со словом "Семя". Картинка Б (веточка в воде) — со словом "Черенок".