Индивидуальный рабочий лист
Защита человеческого достоинства
Почему достоинство нужно защищать?
Предмет: Основы права
Класс / возраст: 8 класс / 14-15 лет
Урок № 2 (заключительный)
Дата: «____» __________ 20____ г.
ФИ ученика: _________________________________
📌 Как работать с листом?- Читай каждое задание внимательно, не спеша.
- Если задание сложное — перечитай его ещё раз или разбей на шаги.
- Ответы записывай в отведённых местах. Если нужна помощь — обратись к учителю.
- Всего 5 заданий. Максимально можно набрать 10 баллов.
- Следи за временем: урок длится 45 минут.
Сегодня мы узнаем: что такое достоинство, как защищает его закон, и почему защита достоинства — это проявление уважения к себе и своей стране.
1 Работаем с текстом (максимум 2 балла)
Инструкция. Прочитай текст. В тексте пропущены слова. Выбери подходящие слова из «Слов для справок» и впиши их в пропуски (по смыслу). Обрати внимание: слова даны в именительном падеже, но в тексте их нужно изменить (поставить в нужное число и падеж).
Слова для справок: закон, достоинство, Конституция, гражданин, полиция.
Каждый человек в Республике Казахстан имеет право на уважение и защиту своего _______________ . Это право записано в главном законе страны — _______________ Республики Казахстан.
Если человека оскорбляют или унижают, он может обратиться в _______________. За нарушение прав человека виновный будет наказан по ________________. Защита достоинства помогает каждому _______________ чувствовать себя свободным и равным.
Запиши вставленные слова в правильной форме:
1) ____________________
2) ____________________
3) ____________________
4) ____________________
5) ____________________
Подсказка: если не уверен — прочитай текст ещё раз. Вставляй слова, которые подходят по смыслу.
2 Объясняем понятие (максимум 2 балла)
Инструкция. Объясни своими словами, что такое «достоинство человека». В ответе используй следующие опорные слова: уважение, ценность, защита. Напиши 2-3 предложения.
Мой ответ: