Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литературное чтение
Тема: Кто такой исследователь?
Класс/Возраст: 8
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе разобраться, кто такой исследователь и чем он занимается. Внимательно прочитай все задания. Выполняй их по порядку. Не торопись, думай, твори и наблюдай! Для ответов используй отведённое место.
Задание 1. Теоретическое. "Собери определение"
Прочитай слова и словосочетания в таблице. Соедини их стрелками или линиями так, чтобы получилось полное и точное определение понятия "исследователь". Первое слово уже дано.
| Исследователь — это | который | ставит вопросы, ищет ответы, проводит опыты, анализирует информацию, наблюдает за миром. |
| человек, | учёный, путешественник или просто любознательный человек, | чтобы открывать новое, находить решения проблем, расширять знания о чём-либо. |
Теперь напиши своё получившееся определение в строку ниже:
Исследователь — это _________________________________________________________________________________________