Индивидуальный рабочий лист
Предмет: литературное чтение
Тема: Зимние виды спорта. М. Пляцковский «Мышонок Крошка выходит на лед».
Класс: 2
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Привет! Сегодня мы будем учиться задавать разные вопросы к тексту. Прочитай стихотворение Михаила Пляцковского «Мышонок Крошка выходит на лед». Затем выполни задания. Помни: тонкие вопросы — простые, на них можно ответить одним словом или короткой фразой (Кто? Что? Где? Когда?). Толстые вопросы — более сложные, они требуют размышления, объяснения, сравнения (Почему? Как ты думаешь? Что, если? В чём разница?).
1 Вспомни и запиши. Прочитай определения. Заполни пропуски.
Вопросы, на которые можно ответить одним словом или коротко, называются ________________ вопросы.
Вопросы, которые заставляют нас думать, рассуждать и объяснять, называются ________________ вопросы.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2 Кто есть кто? Задай три ТОНКИХ вопроса о героях стихотворения.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
3 Разбери ситуацию. Задай два ТОЛСТЫХ вопроса о том, что случилось с Мышонком Крошкой на льду.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
4 Сортировка. Прочитай вопросы ниже. Отметь галочкой (✓) в нужном столбце, к какому типу относится каждый вопрос.
| Вопрос | Тонкий вопрос | Толстый вопрос |
|---|---|---|
| Куда вышел Мышонок Крошка? | ||
| Откроется после регистрации: | ||