Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литература | Тема: Г.В. Черноголовина. «Сказка об одном зёрнышке» | Класс: 5
Ученик: _________________________________
Дата: «___» ______________ 20___ г.
Дорогой ученик! Прочитай сказку Г.В. Черноголовиной «Сказка об одном зёрнышке». Выполни задания, которые помогут тебе понять и проанализировать поступки трёх братьев из сказки. Будь внимателен, думай и не бойся высказывать своё мнение.
1 Характеристика братьев
Заполни таблицу, опиши, как каждый из братьев отнёсся к волшебному зёрнышку и что это говорит об их характере.
| Брат | Его поступок с зёрнышком | Какие черты характера проявились? |
|---|---|---|
| Старший брат | ||
| Средний брат | ||
| Младший брат |
2 Сравни и оцени
Ответь на вопросы, сравнивая поступки братьев.
а) Как ты думаешь, почему старший и средний братья поступили со зёрнышком именно так? Что ими двигало?
б) Какой поступок младшего брата был самым важным и почему?
в) Если бы ты оказался на месте младшего брата, что бы ты сделал после того, как выросло дерево?
3 Урок сказки
Нарисуй или схематично изобрази в рамке ниже «Дерево Последствий». На его корнях напиши поступки трёх братьев, а на ветвях и плодах — что в итоге получил каждый из-за своего выбора.
Место для твоего рисунка или схемы.
Можно сделать так: корень (поступок) → ствол (характер) → крона (последствия).
Какой главный жизненный урок, по-твоему, хотела передать автор этой сказкой? Сформулируй его одним предложением.