Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литература | Тема: М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени". Главы "Княжна Мери", "Фаталист" | Класс: 10
Фамилия, имя ученика: ___________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, используя текст романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" (главы "Княжна Мери" и "Фаталист"). Для ответов используй отведённое место. Будь внимателен и аргументируй свою точку зрения.
Задание 1. Анализ композиционного приёма "рассказ в рассказе"
В главе "Фаталист" события излагаются от лица Печорина, но вложены в дневник, который, в свою очередь, публикует "публикатор" (проезжий офицер). Заполни таблицу, объясняя, как каждый уровень повествования влияет на наше восприятие героя и идеи фатализма.
| Уровень повествования | Чей это голос / точка зрения? | Как это помогает раскрыть характер Печорина и тему судьбы? (Напиши 1-2 предложения) |
|---|---|---|
| 1. Публикатор (проезжий офицер) | ||
| 2. Печорин (автор дневника) |