Индивидуальный рабочий лист
Қазақ тілі · 3 класс
ФИ ученика: Дата: Тема: Музейде
Инструкция для ученика: Здравствуй! Сегодня мы отправляемся в музей жанров. Ты узнаешь, чем отличаются мақал, бата, аңыз, мысал и өсиет әңгіме. Внимательно читай каждое задание. Используй слова-помощники (көмекші сөздер): «деген», «айтады», «болсын», «дейді», «ертеде» и другие. Ответы записывай чётко. У тебя всё получится!
1 Определи жанр по ключевым словам
Прочитай отрывки. Каждый относится к одному из жанров: мақал, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгіме.
Соедини стрелкой (или напиши номер жанра рядом).
Подсказка: обрати внимание на слова-маркеры.
| Текст (отрывок) | Жанр (напиши) |
|---|---|
| 1. «Ертеде бір данышпан қарт өмір сүріпті. Ол адамдарға ылғи жақсылық тілепті...» | |
| 2. «Білімдіге дүние жарық, білімсіздің күні қаңғырып.» | |
| 3. «Басыңа бақыт қонсын, шаңырағың биік болсын, өмірің ұзақ болсын!» | |
| 4. «Еңбек етсең емерсің, еңбек етпесең күйерсің. Бұл мысалдан біз не түсінеміз?» |
Напиши соответствия (например, 1 — ... )
2 Найди вспомогательные слова (көмекші сөздер)
В каждом предложении подчеркни слова, которые помогают узнать жанр. Выпиши их в таблицу.
А) «Аңызда айтылады: Асан қайғы киікке айналыпты.»
Ә) «Өсиет әңгімеде ата-ананы сыйлау керек деп үйретеді.»
Б) «Бата беру дәстүрі: "Жолың болсын, бақытты бол!"»
Выпиши слова-помощники для каждого примера:
А) _________________________
Ә) _________________________
Б) _________________________
3 Узнай жанр по описанию
Прочитай признаки. Напиши, к какому жанру (мақал, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгіме) подходит описание.