Индивидуальный рабочий лист
Изобразительное искусство · 4 класс
Тема: Восприятие красоты
ФИ ученика: Дата:
📋 Инструкция. Прочитай внимательно каждое задание. Отвечай на вопросы прямо в листе: вписывай слова, соединяй стрелки, рисуй. Если что-то не получается — не беда, переходи к следующему заданию. Желаю удачи!
1Соедини жанр с его определением
Рассмотри таблицу. Соедини линией название жанра и его определение. Один жанр уже соединён для примера.
| Жанр | Определение |
|---|---|
| Пейзаж | Изображение предметов (фруктов, цветов, посуды) |
| Портрет | Изображение природы: гор, степей, рек, озёр |
| Натюрморт | Изображение сцен сражений, битв |
| Батальный жанр | Изображение человека или группы людей |
| Бытовой жанр | Изображение сцен повседневной жизни людей |
2Определи жанр и культуру
Прочитай описание каждой картины. Определи, к какому жанру она относится, и отметь (✓), к казахской или мировой культуре она принадлежит.
| Описание картины | Жанр | Казахская культура | Мировая культура |
|---|---|---|---|
| А. Кастеев «Портрет юного Абая» — молодой поэт изображён в национальной одежде. | ___________________ | ☐ | ☐ |
| И. Богданов «У колыбели» — мать качает колыбель ребёнка в крестьянской избе. | ___________________ | ☐ | ☐ |
| А. Саврасов «Вид Волги под Юрьевцем» — широкая река, берега, небо. | ___________________ | ☐ | ☐ |
| У. Ажиев «Табунщица» — девушка-казашка пасёт коней в степи. | ___________________ | ☐ | ☐ |
3Работаем со стихотворением Жамбыла Жабаева
«Есть земля, и на ней живёт
Славных воинов гордый род.
По зелёным её полям
Бродит тучный и сытый скот.
Есть страна, где велик простор
Океанов полей, и гор,
И прозрачных, как лунный свет,
И безбрежных, как даль, озёр.
Там лесов недоступных тень,
Там зелёных жайлау сень».
Задание: выпиши из стихотворения 2–3 слова или строчки, которые помогают нам «увидеть» красоту казахской природы.
Как называется жанр изобразительного искусства, в котором художник изображает природу?
Ответ: ______________________________
4Творческое задание: рисунок по представлению
Прочитай ещё раз строки из стихотворения Жамбыла Жабаева. Представь «землю, где велик простор океанов полей и гор». Создай свой рисунок по представлению.
Вспомни: чтобы передать радость, используй тёплые цвета (жёлтый, оранжевый, зелёный); чтобы показать спокойствие — голубой, синий. Подумай о композиции: что будет на переднем плане, а что вдали.
🎨 Место для рисунка
Под рисунком напиши одним предложением, какое настроение ты хотел(а) передать.
5Опиши свою работу
Заполни таблицу: опиши свой рисунок, используя простые искусствоведческие термины. К каждому пункту напиши 1–2 слова или короткое предложение.
| Вопрос | Мой ответ |
|---|---|
| Какой жанр ты использовал(а)? | |
| Что ты изобразил(а) на переднем плане? | |
| Что находится вдали (в перспективе)? | |
| Какие цвета передают настроение радости? |
Дополнительное задание: подпиши свою работу одной строчкой из стихотворения Жамбыла Жабаева.
* Рабочий лист можно распечатывать на листах А4 в чёрно-белом или цветном режиме.