Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История
Тема: Социалистическая революция как радикальный способ реализации идеи социального равенства
Класс/Возраст: 10
ФИ ученика: _______________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно, используя знания, полученные на уроке, и материал учебника. Пиши развернуто, четко и аргументированно. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться дополнительная литература или интернет-ресурсы.
Задание 1. Исследование этапов идеи равенства (Цель 10.3.3.4)
Проследи историческое развитие идеи социального равенства. Заполни таблицу, указав ключевые этапы, их временные рамки, основных идеологов и суть их взглядов на равенство. Первый этап дан в качестве примера.
| Этап развития идеи | Хронологические рамки (примерно) | Основные идеологи/движения | Суть взглядов на социальное равенство |
|---|---|---|---|
| 1. Античные и религиозные утопии | Античность, Средневековье | Платон, раннехристианские общины | Идеализация прошлого, равенство в рамках религиозной общины или идеального государства философов. |
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. Марксизм | Середина XIX в. | К. Маркс, Ф. Энгельс | Равенство достигается через ликвидацию частной собственности и классов в результате пролетарской революции. |
Вопрос для размышления: Как эволюция этих идей привела к выводу о необходимости радикального, революционного пути к равенству?