Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Природно-ресурсный потенциал стран мира
Класс: 8 класс
Фамилия, Имя ученика: _________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе научиться оценивать природно-ресурсный потенциал разных регионов мира. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, вписывая или отмечая ответы в отведённых местах. Будь внимателен и аккуратен. Желаю успеха!
1 Теоретический базис
Дайте определения следующим понятиям, связанным с природно-ресурсным потенциалом (ПРП):
а) Природные ресурсы:
б) Природно-ресурсный потенциал территории:
в) Исчерпаемые ресурсы (приведите 2 примера):
2 Соответствие: Страна — ключевой ресурс
Установите соответствие между страной и типом природных ресурсов, которые определяют её высокий природно-ресурсный потенциал. Соедините стрелками или запишите буквы и цифры в таблицу.
| Страна | Буква | Тип ключевых ресурсов | Цифра |
|---|---|---|---|
| 1. Саудовская Аравия | А | А) Крупные запасы пресной воды, лесные ресурсы | |
| 2. Бразилия | Б | Б) Нефть и природный газ | |
| 3. ЮАР | В | В) Железная руда, уголь, марганец | |
| 4. Россия | Г | Г) Золото, алмазы, платина | |
| 5. Канада | Д | Д) Комплекс различных ресурсов: нефть, газ, лес, руды |
Ответ: 1 - __ ; 2 - __ ; 3 - __ ; 4 - __ ; 5 - __ .
3 Сравнительная оценка регионов
Сравните природно-ресурсный потенциал двух регионов: Ближний Восток и Экваториальная Африка. Заполните таблицу, указав по 2-3 ключевых ресурса для каждого региона и оценив общий потенциал по шкале от 1 до 5 (где 1 — низкий, 5 — очень высокий). Объясните свою оценку в графе «Причина».
| Регион | Ключевые природные ресурсы | Оценка ПРП (1-5) | Причина (краткое объяснение оценки) |
|---|---|---|---|
| Ближний Восток | |||
| Экваториальная Африка |
4 Проблемный вопрос
Объясните, почему страна с очень большими запасами одного ценного ресурса (например, нефти) может иметь невысокий общий уровень экономического развития. Приведите один конкретный пример такой страны и аргументируйте свой ответ.
5 Анализ карты (мысленный)
Представьте, что вы видите карту плотности населения и карту месторождений полезных ископаемых для Южной Америки. Как, по вашему мнению, расположение крупных месторождений (например, медных руд в Чили, железных руд в Бразилии) повлияло на размещение населения и развитие промышленности в этом регионе? Ответ дайте в виде 2-3 предложений.
6 Расчётная задача
Условная страна «Ресурсия» имеет следующие разведанные запасы: 50 млрд тонн угля, 20 млрд баррелей нефти, 1000 млрд м³ природного газа. Ежегодно страна добывает и потребляет: 1 млрд тонн угля, 0.5 млрд баррелей нефти, 50 млрд м³ газа.
Рассчитайте, на сколько лет хватит каждого из ресурсов при текущем уровне добычи. Результаты запишите в таблицу. Какой вывод о ресурсной обеспеченности страны вы можете сделать?
| Ресурс | Запасы (A) | Годовая добыча (B) | Обеспеченность (лет), A / B |
|---|---|---|---|
| Уголь | 50 млрд т | 1 млрд т/год | |
| Нефть | 20 млрд барр. | 0.5 млрд барр./год | |
| Природный газ | 1000 млрд м³ | 50 млрд м³/год |
Вывод:
7 Творческое задание: Проект развития
Вы – эксперт по развитию региона Юго-Восточная Азия. Известно, что регион богат лесными ресурсами, оловом, плодородными почвами и имеет большой гидроэнергетический потенциал. Предложите два конкретных проекта (например, строительство ГЭС, создание плантаций определённых культур, развитие экотуризма), которые позволят рационально использовать этот потенциал для повышения благосостояния населения. Кратко опишите каждый проект (1-2 предложения).
Проект 1:
Проект 2: