Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Растительный и животный мир субтропиков. Население и его основные занятия.
Класс/Возраст: 7
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _________________________
Дорогой ученик! Сегодня мы узнаем о природе и людях субтропиков. Выполни три задания. Работай по порядку. Не спеши. Если нужно, используй картинки-подсказки. Пиши или рисуй в отведённых местах.
1️⃣ Задание 1: Растения
2️⃣ Задание 2: Животные
3️⃣ Задание 3: Люди
Задание 1.Растительный мир субтропиков
Цель: Описать особенности растительного мира.
Посмотри на картинки. Прочитай названия растений. Соедини линией название растения с его описанием.
Картинки-подсказки:
🌿 Кипарис – высокое хвойное дерево с узкой кроной.
🍊 Цитрусовые (апельсин, лимон) – фруктовые деревья с сочными плодами.
🌺 Магнолия – дерево с крупными красивыми цветами.
🌴 Пальма – дерево с длинным стволом и листьями на верхушке.
| Название растения | Описание |
|---|---|
| 1. Пальма | А) Дерево с длинным стволом и листьями на верхушке. Растёт у моря. |
| 2. Цитрусовые (апельсин) | Б) Фруктовое дерево. Даёт сочные плоды: апельсины, лимоны. |
| 3. Кипарис | В) Высокое хвойное дерево. Крона узкая, как колонна. |
| 4. Магнолия | Г) Дерево с очень крупными и красивыми белыми или розовыми цветами. |
Вывод (закончи предложение):
Растительный мир субтропиков богатый и разнообразный. Здесь растут теплолюбивые деревья, например, ____________________ и ____________________.
Задание 2.Животный мир субтропиков
Цель: Описать особенности животного мира.