Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География (факультатив)
Тема: Номенклатура стран мира по географическому положению
Класс: 7
Фамилия, имя ученика: ___________________________ Дата: _________________
Ценность урока: Единство и солидарность.
Помни: согласие, поддержка и сотрудничество в коллективе делают общество дружным и устойчивым. Работая над заданиями, будь внимателен к деталям, как внимательны мы друг к другу.
Инструкция для ученика:
Дорогой семиклассник! В этом рабочем листе тебя ждут задания, которые помогут научиться находить и отмечать страны на карте в зависимости от их расположения. Внимательно читай каждое задание. Для выполнения тебе понадобятся: атлас для 7 класса, контурная карта мира (или её схематичное изображение в заданиях), ручка, карандаши цветные (синий, зеленый, красный). Выполняй задания по порядку. Желаю успеха!
Задание 1. «Мозговой штурм: Что такое страна?»
В центре облака напиши слово «СТРАНА». В пустых ячейках вокруг него запиши 5-7 ключевых слов-ассоциаций, которые приходят тебе на ум. Это могут быть географические, политические или культурные понятия, связанные со страной.
СТРАНА