Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Biology | Тема: General Characteristics of Chordates
Класс/Возраст: 8
Фамилия, Имя: ___________________________
Дата: ___ / ___ / _______
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе изучить общие характеристики животных типа Хордовые. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Для выполнения некоторых заданий тебе может понадобиться учебник или дополнительные источники информации. Удачи в изучении удивительного мира хордовых животных!
1Основные признаки
Все хордовые животные, на определенной стадии развития, имеют три главных отличительных признака. Перечисли и кратко опиши каждый из них.
1. _________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________
Сравнительная таблица
Заполни таблицу, указав, у каких подтипов хордовых (Бесчерепные, Оболочники, Позвоночные) перечисленные признаки присутствуют на протяжении всей жизни, а у каких — только на стадии личинки.
| Признак | Бесчерепные (например, ланцетник) | Оболочники (например, асцидия) | Позвоночные (например, рыбы, птицы, млекопитающие) |
|---|---|---|---|
| Хорда (спинная струна) | |||
| Нервная трубка | |||
| Жаберные щели в глотке |
"Найди лишнее" и обоснуй
В каждом ряду одно животное не является типичным представителем указанной группы хордовых. Подчеркни его и кратко объясни свой выбор.
A) Позвоночные (Рыбы): Акула, Лосось, Ланцетник, Скат.
Объяснение: ________________________________________________________________
B) Хордовые: Человек, Лягушка, Осьминог, Дельфин.
Объяснение: ________________________________________________________________
4Схема развития
Известно, что у оболочников (асцидий) основные признаки хордовых (хорда, нервная трубка) присутствуют только у личинки, а у взрослой особи исчезают. Нарисуй простую схему или напиши короткий рассказ (3-4 предложения), объясняющий, почему этих животных всё равно относят к типу Хордовые.
Место для схемы или рассказа
5Применение знаний
Представь, что ты исследуешь новый, неизвестный науке вид морского животного. У него есть хорда, нервная трубка и жаберные щели. К какому типу и подтипу Царства Животные ты его отнесёшь в первую очередь? Приведи два дополнительных исследования, которые нужно провести, чтобы точнее определить его место среди хордовых (например, к какому классу позвоночных оно относится).
1. Тип и подтип: ________________________________________________________
2. Исследование №1: ____________________________________________________
3. Исследование №2: ____________________________________________________