Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Роль ДНК в наследовании признаков
Класс/Возраст: 7
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе исследовать наследственные и ненаследственные признаки человека. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретический анализ (3 балла)
Прочитай утверждения. Если утверждение описывает наследственный признак, отметь его буквой Н. Если утверждение описывает ненаследственный (приобретенный) признак, отметь его буквой П. Ответы занеси в таблицу.
| № | Утверждение | Ответ (Н или П) |
|---|---|---|
| 1 | Цвет глаз ребенка, такой же, как у его отца. | |
| 2 | Умение играть на гитаре, приобретенное после нескольких лет обучения. | |
| 3 | Группа крови, которая определяется генами, полученными от родителей. | |
| 4 | Шрам на руке, полученный в результате падения с велосипеда. | |
| 5 | Врожденная способность сворачивать язык в трубочку. |