Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Английский язык | Тема: Everyday English: Applying to an environmental organization
Класс/Возраст: 8 (14–15 лет)
ФИ ученика:
Дата:
📋 Инструкция для ученика:
Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай каждое задание. Используй словарь или подсказки учителя, если нужно. Пиши чётко и разборчиво. Задания помогут тебе научиться различать формальный и неформальный стиль общения, а также использовать полезные фразы для разговора с экологической организацией. Удачи!
Задание 1. «Узнай слово» (2 балла)
🔍 Цель: проверить, знаешь ли ты ключевые слова темы.
Соедини слово из левой колонки с его правильным значением из правой колонки. Напиши букву (A–F) рядом с цифрой.
| Слово | Значение |
|---|---|
| 1. volunteer | A. дорожка, тропа (обычно в лесу или парке) |
| 2. conservation | B. оборудование, снаряжение |
| 3. footpath | C. зарегистрироваться, записаться |
| 4. equipment | D. водонепроницаемый |
| 5. waterproof | E. охрана природы, сохранение |
| 6. register | F. доброволец, волонтёр |