Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Английский язык
Тема: Здоровая и нездоровая еда
Класс/Возраст: 6
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой друг!
Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о здоровой и нездоровой еде на английском языке. Внимательно читай задания. Будь внимательным и творческим! Удачи!
1 Сортировка. Распредели слова в две колонки: Healthy Food (Здоровая еда) и Junk Food (Нездоровая еда).Слова: apple, pizza, carrot, chocolate, broccoli, hamburger, fish, chips, salad, cola.
| Healthy Food | Junk Food |
|---|---|
1. like / I / apples / green.
________________________________________________________________
2. for / is / Milk / healthy / teeth.
________________________________________________________________
3. eat / too / Don't / much / chocolate.
________________________________________________________________
3 Вставь пропущенное слово. Выбери подходящее слово из рамки и впиши его в предложение.Слова: breakfast, vegetables, water, fruit, sugar.
1. We should drink a lot of __________ every day.
____________________
2. Oranges and bananas are __________.
____________________
3. Carrots and tomatoes are __________.
____________________
4. __________ is the most important meal of the day.
____________________
5. __________ is bad for our teeth if we eat too much.
____________________
4 Найди лишнее. В каждой строке зачеркни слово, которое не подходит по смыслу к теме "Здоровая еда".1. apple, banana, cake, pear
____________________
2. milk, juice, cola, water
____________________
3. fish, chicken, pizza, eggs
____________________
4. carrots, chips, broccoli, cabbage
____________________
5 Диалог. Прочитай начало диалога между врачом (Doctor) и пациентом (Tom). Продолжи диалог, дав Тому совет о здоровом питании (2-3 реплики).