Перейти к содержанию
КСП

КСП «Как Конституция не допускает превышения власти» — Закон и порядок (факультатив), 7 класс

Краткосрочный план урока по теме «Как Конституция не допускает превышения власти», предмет «Закон и порядок (факультатив)», 7 класс. Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Закон и порядок (факультатив)
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Закон и порядок (факультатив) в 7 класс

Раздел Закон и порядок (факультатив)
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Как Конституция не допускает превышения власти?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) объяснять, что народ является единственным источником государственной власти и как это предотвращает злоупотребления
Цель урока
  • Сформулировать 2 аргумента, почему народ считается единственным источником власти в РК.
  • Проанализировать гипотетическую ситуацию превышения власти и предложить конституционный механизм её предотвращения.
  • Создать мини-проект (схему/плакат) «Как народ контролирует власть» с использованием 3 конституционных принципов.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Кейс-прогноз»)

Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В одной стране местный чиновник решил, что он может единолично отменить решение суда, потому что «так нужно для порядка». Как вы думаете, чем это закончилось? Запишите свой прогноз в тетрадь. Через 1 минуту обсудим.»

Пауза 1 минута.

Учитель: «Верно, в правовом государстве это привело бы к отставке чиновника и суду. Почему? Потому что Конституция не позволяет одному человеку подменять собой закон. Сегодня мы разберём, как основной закон защищает нас от превышения власти.»

  • Слушают кейс.
  • Записывают прогноз в тетрадь (1-2 предложения).
  • Отвечают на вопрос учителя, предлагают версии.
Дескрипторы (без баллов):
  • Прогнозирует исход ситуации на основе личного опыта.
  • Обосновывает свою позицию устно.
Доска/флипчарт, маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.