ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 4 класс
| Раздел | Раздел 1. Падение Римской империи |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему Римская империя сохранилась на Востоке? |
| Цели обучения | 6.3.2.3 описывать внутреннюю политику Византии, выявляя и классифицируя причины ее прочности |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
| Начало урока (5 мин) | "Ребята, представьте: огромный замок, который не смогли разрушить враги, в то время как соседние крепости пали. Почему так произошло? Давайте спрогнозируем: что важнее — крепкие стены, мудрый правитель или богатая казна?" | Выдвигают гипотезы. Ученик 1: "Стены, потому что они защищают". Ученик 2: "Правитель, он отдает приказы". | Дескрипторы: активно участвует в обсуждении; аргументирует свое мнение (без баллов). | Презентация, ИИ (ChatGPT для генерации аналогий), проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||