ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ Гимназия г. Рудный
Красносрочный план по Робототехнике в 10 класс
| Раздел | Робототехника |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Комбинирование датчиков: ультразвукового, касания и сенсора цвета |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Развитие способностей детей к наглядному моделированию, создание и запуск рабочей модели |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: Челлендж "Слепой поводырь") |
Учитель: "Здравствуйте, дорогие инженеры! Сегодня мы погружаемся в мир комплексных решений. Представьте, что ваш робот — это помощник для человека с ограниченными возможностями зрения. Он должен вести его, избегая препятствий и реагируя на сигналы под ногами. Сейчас — разминка. У вас на столах лежат по одному датчику касания. Ваша задача за 3 минуты: подключить его к микроконтроллеру и написать простейшую программу, которая при нажатии на датчик включает светодиод на 2 секунды. Таймер пошел! Кто справится быстрее всех и поможет соседу, получит бонусный 'чип' для сегодняшней работы. На старт, внимание, программируем!"
Учитель ходит по классу, наблюдает, подбадривает, отвечает на срочные вопросы, отмечает первых выполнивших задание. |
Ученики индивидуально или помогая соседу (по желанию) выполняют задание: находят датчик касания, подключают его к контроллеру (например, Arduino или EV3), открывают среду программирования (Arduino IDE, EV3 Classroom, Scratch), пишут простой код (цикл, условие if/ожидание нажатия) и загружают его. Тестируют работу. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Наборы Lego Mindstorms EV3 или Arduino-совместимые наборы (микроконтроллер, датчик касания, светодиод, провода). Компьютеры. Таймер на экране. Готовый пример кода для справки (на флипчарте или в общем доступе в сети).
ИИ-инструмент: ChatGPT (через проектор) для мгновенной генерации примеров кода на разных языках (C++, Python для EV3) по запросу учеников, испытывающих трудности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||