ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Химии в 5 классе
| Раздел | Мир профессий. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Люди и их профессии. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Заимствованные слова. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.4.1 прогнозировать содержание по отрывкам текста; 5.2.3.1 понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, использованных автором в тексте для различных целей; 5.4.2.1 использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка с запутанными проводами и надписью «Мой режим дня: спать, есть, уроки, телефон, повторять»). Почему это может быть про нас? Какая здесь связь с темой нашего урока?» Выслушивает ответы. «Верно, здесь перечислены действия – одно за другим. Это и есть однородные члены предложения! А слова «режим», «телефон»? Некоторые из них пришли к нам из других языков. Сегодня мы будем говорить о профессиях, о том, как правильно строить и оформлять предложения, и узнаем новые слова. А еще подумаем, как правила языка связаны с правилами жизни.» |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения: «Это про расписание», «Про то, что все делают подряд», «Слова перечислены через запятую». Связывают картинку с понятиями порядка, последовательности, перечисления. | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью и первоначальными представлениями. | Проектор/экран, мем (подготовленный слайд), учебник русского языка для 5 класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||