ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по глобальным компетенциям в 1 класс
| Раздел | Гражданственность и патриотизм |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Горжусь своей Родиной! Достойный гражданин своей Родины |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Гражданственность и патриотизм |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Ребята, сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Жил-был мальчик Саша. Однажды он нашел на школьном дворе красивый флаг нашей страны. Саша мог бы пройти мимо, но он поднял флаг, аккуратно сложил его и отнес директору школы. Как вы думаете, почему Саша так поступил? Что он чувствовал? Сегодня мы узнаем, что значит быть достойным гражданином своей Родины!" | Слушают историю, высказывают предположения, делятся первыми ассоциациями с понятием "Родина" | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся | ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации адаптированных историй о гражданственности |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||