Классный час «Ответственность за свои поступки!“ „Экономия энергии — защита экологии“/Что такое справедливость» для 5–⁠8 классов

• Формирование у учащихся представления об ответственности как важнейшем качестве личности, понимания связи между личными поступками и состоянием окружающей среды (экологический аспект).
• Развитие умения анализировать жизненные ситуации с позиции справедливости, высказывать и аргументировать собственную точку зрения.
• Воспитание активной гражданской позиции, чувства сопричастности к решению экологических проблем и уважительного отношения к чужому мнению.
• Создание условий для развития навыков коллективного взаимодействия, умения слушать и слышать товарищей, совместно находить решения.

Приветствие и создание настроя. «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — диспут. У нас три темы, которые тесно связаны между собой: «Ответственность за свои поступки!», «Экономия энергии — защита экологии» и «Что такое справедливость?».

Проблемная ситуация. «Представьте: вы пришли в класс, а кто-то разбил горшок с цветком. Все молчат. Учительница просит виновного признаться. Что бы вы сделали на его месте? А если бы это был ваш друг? Вот об этом мы и поговорим».

Деление на группы. «Для работы нам нужно разделиться на три группы. Каждая группа получит свое задание и будет работать над одной из тем. Возьмите из коробки по одному цветному стикеру: красный, синий или зеленый. Красные — первая группа, синие — вторая, зеленые — третья. Займите свои места за столами».

• Стикеры трех цветов для деления на группы
• Презентация (слайд 1 — тема и цели)
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации проблемной ситуации (использован заранее для подготовки сценария)