ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Герой нашего времени-Газиз Байтасов |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Әділдік пен жауапкершілік - біртұтас ұғым!»/«Справедливость и ответственность - понятие единое!» |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в форме устного журнала. Мы перелистаем его страницы и узнаем о настоящем герое. Посмотрите на доску. Как вы думаете, что такое герой? Кого можно назвать героем нашего времени?" Выслушиваю ответы. "Сегодня мы поговорим о молодом человеке по имени Газиз Байтасов. А также подумаем над нашей цитатой недели: «Справедливость и ответственность - понятие единое!». Как вы понимаете эти слова?" | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о том, кто такой герой. Пытаются объяснить значение слов "справедливость" и "ответственность". | Наблюдение за активностью и первоначальным пониманием ключевых понятий. | Интерактивная доска или экран с заголовком темы и цитатой. Генератор ассоциативных картинок (ИИ-сервис для визуализации понятий "герой", "справедливость"). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||