Тест: Открытый урок по рисованию и дизайну «Сувенерные работы национальном стиле» (копия) (копия)
Предмет: Художественный труд
Класс: 6
Цели обучения: Түсінік калыптастыру
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой метод использовался на начальном этапе урока для активизации знаний учащихся о казахских орнаментах?
Выберите один ответ.
A) Мозговой штурм
B) Орнаментальный блиц
C) Кластер
D) Синквейн
Вопрос 2
Сколько времени было дано учащимся на запись или зарисовку трёх казахских орнаментов в начале урока?
Выберите один ответ.
A) 30 секунд
B) 60 секунд
C) 90 секунд
D) 120 секунд
Вопрос 3
Какие орнаменты были представлены на слайде для узнавания учащимися?
Выберите один ответ.
A) Рог барана, волна, птица, дерево жизни
B) Треугольник, круг, квадрат, ромб
C) Звезда, полумесяц, солнце, луна
D) Верблюд, юрта, домбра, ковёр