Суммативное оценивание за четверть
по предмету «Русский язык»
7 класс, 3 четверть
Общее количество баллов: 30
Цели обучения:
7.2.5.1 Участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения.
7.4.1.1 Правильно писать не с различными частями речи.
7.17.1 Строить аргументированный монолог, включающий не менее 2 микротем на основе плана, схемы.
Время выполнения: 50 минут
Задание 1. Слушание и говорение (10 минут)
Цель: 7.2.5.1 Участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения.
Инструкция: Прослушайте текст. Подготовьтесь к диалогу с одноклассником на предложенную тему. Вам необходимо высказать и аргументировать свою точку зрения, а также реагировать на мнение собеседника.
Текст для прослушивания:
«В современном мире гаджеты стали неотъемлемой частью жизни подростков. С одной стороны, смартфоны и планшеты открывают доступ к огромным знаниям, помогают в учёбе и общении с друзьями. С другой стороны, многие взрослые обеспокоены: подростки проводят слишком много времени в социальных сетях и играх, меньше читают книг и общаются вживую. Это может влиять на успеваемость, здоровье и реальные социальные навыки. Где же проходит граница между полезным использованием технологий и вредной зависимостью от них?»
Задание для диалога:
Обсудите с партнёром проблему: «Гаджеты в жизни подростка: помощь или помеха?». Каждый участник должен высказать свою позицию («за» или «против» активного использования гаджетов) и привести не менее двух аргументов в её поддержку. Также необходимо задать один вопрос собеседнику и ответить на его вопрос.
Критерии оценивания диалога (10 баллов):
| Критерий | Баллы | Дескриптор |
|---|---|---|
| Формулировка и аргументация собственной позиции | 4 | Учащийся чётко формулирует свою точку зрения («за» или «против») и приводит два логичных и развёрнутых аргумента в её поддержку. |
| Ведение диалога и реакция на собеседника | 4 | Учащийся задаёт собеседнику уместный вопрос по теме и даёт содержательный ответ на вопрос партнёра. Реагирует на реплики собеседника (соглашается/несоглашается, уточняет). |
| Речевое оформление | 2 | Речь связная, логичная, без грубых грамматических ошибок, мешающих пониманию. Соблюдаются нормы вежливого общения. |