Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Счёт
Тема: Величины. Тяжёлое и лёгкое.
Класс/Возраст: 1 класс (7-8 лет)
Ученик: _________________________________ Дата: _________________
Привет! Сегодня мы будем играть и узнавать, какие предметы тяжёлые, а какие лёгкие. Смотри на картинки и выполняй задания. Если нужно, можешь показывать пальчиком на ответ. У тебя всё получится!
1 Покажи пальчиком.
Посмотри на картинки. Покажи пальчиком на самый лёгкий предмет. Обведи его в кружок.
Перо
Книга
Шар
Камень
2 Соедини линией.
Соедини линией каждый предмет с нужным словом.
ЛЁГКОЕ
ТЯЖЁЛОЕ
ЛЁГКОЕ
ТЯЖЁЛОЕ
(Нарисуй линии от картинки к правильному слову)
3 Раскрась коробки.
Представь, что ты несёшь эти коробки. Раскрась:
- Коробку с лёгким предметом (пух) — ЖЁЛТЫМ цветом.
- Коробку с тяжёлым предметом (гиря) — СИНИМ цветом.
Коробка 1
Пух внутри
Коробка 2
Гиря внутри
4 Выбери ответ.
Мама несёт сумку с продуктами, а папа — сумку с воздушными шариками. Чья сумка тяжелее? Покажи пальчиком на правильный ответ и поставь галочку ✓ в квадратике.
Сумка мамы
Сумка папы
5 Сортировка в таблицу.
Ниже нарисованы предметы. Вырежи их (тебе поможет взрослый) и наклей или нарисуй в правильный столбик таблицы.
Вырежи эти картинки:
| ЛЁГКИЕ предметы | ТЯЖЁЛЫЕ предметы |
|---|---|
6 Практическое задание.